天津和平右脑开发培训机构，才智大脑专业早教机构

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思维导图是抽象思维与形象思维的结合，使用思维导图能够同时运用并且锻炼左脑的抽象思维能力和右脑的形象思维能力，达到全脑思维与全脑记忆的境界。

为什么要选择全脑教育？全脑教育对孩子真的好吗？<坐标镗床/p>

我们人类的大脑具有无限的潜力，在幼时记忆的内容越多，右脑的记忆回路就扩的越宽，负责记忆的细胞参与的数量就越多。

我来做个形象的比喻：假如右脑记忆细胞有10000个单位，孩子甲在6岁之前记住了10个故事，右脑记忆细胞需要激活参与的数量是100个单位；孩子乙在6岁之前记住了四书五经，右脑记忆细胞需要激活参与的数量是2000个单位。

这两个孩子上学后同一个班，老师要求背诵一篇文章，孩子甲需要2个小时左右能够记住，孩子乙则只需要5分种左右便能完全记牢。

不言而喻，他们两个之间的学习成绩怎么可能没有差距，孩子乙就这样顺理成章的成了天才，如果在此期间继续锻炼右脑，这样的孩子成人后必定才华横溢，创新能力极强。孩子甲因为他幼时没有人引导他，原本这个孩子具有成为天才的右脑天赋，就这样在成长中沦为成了平常人的左脑思维。

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孩子不良现象应引起家长重视

【现象】上课听讲，心不在焉；作业会做，考试出错；做作业慢、拖拉中断；丢三落四、有始无终；喜说懒写、多动冲动………

——注意力不集中，怎么办？

【现象】诗词、文言文、英语单词、英语课文记了忘、忘了记、前记后忘……

——记忆力不好，怎么办？

【现象】单个知识点都知道，一到考场大脑就一片空白……

——思路不清晰、知识不成体系，怎么办？

【现象】学习成绩优秀，但经常挑灯夜战，死记硬背……

——学习效率不高，提升幅度小怎么办？

针对孩子学习：

1.注意力不集中

2.学习无兴趣

3.粗心大意

4.前学后忘

5.学习成绩上不去

6.偏科

7.写作不会写

8.学习效率不高，压力大等一系列问题。

那么如何才能有效的彻底改善呢？

唯一的方法，只有升级孩子的大脑

很多家长带孩子来训练的都会问“这种训练从来没遇到过，为什么效果这么好，是什么原理呢？

原理：

1981年诺贝尔医学奖得主斯佩里博士论证了“左右脑分工理论”，证实左脑是抽象脑，学术脑。属于普通脑。右脑是艺术脑，创造脑。属于天才脑，右脑记忆是左脑记忆的100万倍。

为什么我们生活中看见的左撇子要比一般的人聪明，记忆力好，成绩优秀，主要就是因为他们在用左手的时候，不自觉的运用了右脑，我们去看一下美国总统从现任总统奥巴马倒数上去10位有6个是左撇子，你可以去看他们签字的时候的照片就明白了。

人脑好比电脑，我们开始用电脑的时候，会把所有的东西下载到C盘，最终发现CPU越来越慢，电脑很卡，我们就重新安装系统，完了······所有的资料都清除了，后来知道了，其实可以把东西放到D盘E盘F盘，这样的话，电脑就顺畅多了，就算重新安装系统也不拍资料丢失。

人脑也是如此，我们中国的应试教育都是启发的孩子的左脑，家长不惜重金的请家教，其实就是不断的在填鸭左脑，最终发现花了再多的钱，成绩也没有什么提高，其实更重要的是改变我们的方法，方法不对，努力白费，上势国际脑潜能开发的方法是激发孩子的右脑，因为右脑的储存量是左脑的100万倍，做到全脑平衡应用。

右脑一旦启动，孩子的专注力，记忆力，创造力显著提升，那么孩子学习轻松了，自然对学习有兴趣了，我们说开心才能开智，这个是解决了根本的问题，试问：孩子要是怕学铁岭习，在被迫无奈的情况下，他怎么可能学好呢？

右脑开发培训机构，和平右脑开发培训机构

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